问：网红个人魅力量表调查问卷怎么设置？
- 答：设计网红个人魅力量扮闹中表调查问卷时，一般需要从以下角度考虑：
1. 基本信息：包括被调查者的性别、年龄、职业、收入等。
2. 网红形象：调查对象对网红在外貌、气质、观弯余念、穿着等方面的评价。
3. 受众互动：调查对象对网红在社交媒体上的受众互动、互动频率、互动方式等方面厅山的评价。
4. 影响力：调查对象对网红在社交媒体上的关注度、粉丝数量、受众来源、商业价值等方面评价。
5. 实力：调查对象对网红的才华、技能、工作能力等方面的评价。
在问卷设计时，应该尽量选择简洁、明确、客观的问题，以便更好地获取被调查者的意见和反馈。同时，应该根据调查目的和实际需求，设定合适的问题类型、选项和分值等，以便更好地收集数据和做出分析。
问：各位帮忙，帮忙做个学生会在同学们心目中形象的问卷调查
- 答：1.你的心里对学生会一直以来的印象?
2.你觉得学生会应该能解决什么问题?
3.你觉得学生会能否起到应有的作用呢?
4.你觉得学生们是否有对学生会良好的印象?
5.学生会应该多筹办活动吗?还是协办?
6.你的想法中学生猜闭会应该有哪些经常性的活动?
7.你是否会积极响应穗裤裂学生会的号召呢?关于它的号召力,你的看法是?
8.学生会是否应该多进行学生的调查?还是单纯地执行决议?
9.学生会的组成应该有哪些方纯谈式呢?是否应该由学校进行推荐?
10.你有进入学生会的经历或者想法吗? - 答：1.你觉得学生会应该咋样?
2学生会应该有何优点?
3.缺点是什么?
4.学生会应该怎样与同学相处?
5.应该帮忙解决哪些问题?
6.学生会是不是该适当举行顷核态一些活动?
7.现在的学生会给你的感觉是什么?
8.你氏毕心中的学生会是怎样的?
9.你如何看待雀源学生会的各项检查?
10.你觉得学生会有必要成立吗?
问：问卷调查,大学生眼中的教师形象是怎么样的,并分析、讨论调查结果
- 答：五、调查结果和启示：
1、学生非常渴望得到教师的平等对待
调查中有80%的学生提到最希望老师能够平等对待每一个学生。这也从另一个角度说明很多老师在这方面是做雀前得不够好的。我们相信，绝大多数老师，都不会刻意“不平等”地对待自己的学生，但是事实上，在复杂的教学过程中，一个老师每天要和大量的学生进行很多次的交往，而对学生形成不同的期望值就会简化交往的形式，使环境更容易控制。比如当老师提出了一个较难的问题，目光会就不自觉的投向成绩较好的学生，即使这个问题有很多同学也会回答，但是他们没有得到老师的注意。同样，好学生皱眉老师会认为他们在思考问题，等一会儿会叫他；而成绩较差的同学皱眉会认为他不会，而改叫别的同学回答。还有，当课堂出现了骚动，他也会自然而然地向比较调皮的学生看去。而学生也有自尊心，而且是很敏感的，他们很容易从老师的这些下意识的行为中感到老师的对他们的不公平，使他们降低了学习的动机，不会像“好学生”那么努力卜岁搭，甚至还会做出种种让老师很生气的举动来吸引老师的注意力。
2、平易近人和蔼可亲的老师最受欢迎
我们对学生进行调查时发现，学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识，更重要的是得到老师的关爱。喜欢渊博知识型老师的学生占72%；而喜欢平易近人型老师的学生达到80%，他们希望自己的老师温和、可亲，具有爱心。
由此可见，在学生们的心中，一个富于爱心的老师远比一个知识面广的老师更具老师的魅力。学生表示：对有爱心的老师他们会自觉尊重教师的劳动，十分愿意接近老师，希望与教师合作，把教师看成是父母亲般的亲人。他们愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。
3、从开放式问卷中提取出来的这些关键词，有11条被超过一半的同型拿学认为是自己喜爱老师必须具备的。所以，通过问卷调查，学生们描绘出了他们心目中“好老师”形象的一个大概轮廓。 - 答：1.首先是知识渊博。2.给学生讲最值得讲的话题，如当今陪孝芦社会的 一慎禅些现实芦带问题。3.为人师表，自己做好自己事。
